動身：徒步寫作工作坊

  在海邊看孩子玩沙。 他們像捧起圳裡的水那般的捧起沙，高高舉起往前潑去，同時張開嘴哈哈大笑，絲毫不擔心海裡來的風把沙吹得他們滿臉滿嘴滿鼻子都是。沙高高浮起，然後輕輕落下，散落在風裡、夾進他們的頭髮裡，毫不猶豫的，又再一次彎腰，他們捧起了沙。 大浪來了，高大的白色浪花往前捲到最高點，然後重重落下。啪！刷啦刷啦刷啦。孩子又叫又笑地往前奔逃，細緻的白浪像要騷人癢的一隻隻小手，往前爬呀爬的，沒抓到人，只好跟著浪母往後退回海中，或是隱沒在沙灘上。孩子見危機已遠，馬上回頭往海的方向奔去，瞬間變身小野狼，四肢著地露出既歡快又假裝凶狠的表情，對著大海伸出狼爪，擠眉弄眼地對大海挑釁：「來啊，再來啊，我等你！」充滿張力的身體裡洋溢著飽滿的樂趣。   天氣陰鬱，飄著細雨，風好冷，但他們對於玩耍的熱情絲毫不受影響，浪越拍越高，僅存的一小塊沙灘馬上就要被吞沒了，這全然不在他們的考慮之中，孩子的當下是無限延展的，沒有邊界的，連「要好好把握」的念頭都不曾出現在腦海裡。因為好好把握是本能。   卑南溪口的一邊，活水湖裡揚起了陣陣的風。一群未滿十歲的孩子，穿好救生衣，戴好安全帽，小巧的身子坐在小小的帆船裡，邊嘻笑邊聆聽著教練的叮嚀，準備下水去。教練說：「今天的風很大，你們要有心理準備哦，等一下很有可能會翻船。」或許是還沒有翻過船，這樣的話語並沒有引起他們任何的不安，就像買好了零食、坐上了遊覽車、準備啟程去校外教學那樣的心情，他們一一下了水。船來到湖面中央，尖叫聲開始此起彼落，隨著風向兜轉來去。兩艘裝有馬達的橡皮艇在旁待命，一有人翻船就即刻啟動救援，然而除此之外，全不加干涉。十多分鐘過後，孩子們的帆船被一一帶回岸邊。一個小女孩爬上岸，一句話都沒說，開始全心全意哭泣。她直直走向離岸最遠的階梯，爬到最上一階，一屁股坐下，毫無懸念地用力哭，大聲哭，盡情哭。再一個小女孩上岸，她張開嘴就「哇」地一聲哭出來，伴隨哭聲的是強而有力的宣告：「我討厭帆船！我再也不要下水了！嗚哇哇哇───」也筆直走向一處，完全沒有多餘動作地趴下，抽蓄，大哭。   她們一定很害怕吧。完全失去控制的風帆，無法掌握自己的去向，不知道這樣的考驗什麼時候才能停止，而且到底為什麼我要經歷這一切啊？帆被風甩來甩去，在船上不僅要穩住自己的身體，還要閃避會打到自己的橫桿，怎麼大人都在旁邊看，不來救自己啊？真是令人生氣！恐

  徒步期間我其實走得很狼狽。 前面五天，我的腳是伸不直的，在持續步行的狀態下可以往前移動，但是只要一停下來休息，再要啟動時，就要經過一段從掰咖進入到正常步行的暖身期。或者是要從快速步行的情況中慢下來時，右腳就跛得很明顯，以至於每當走進小吃店時，都會引來其他人的注目──你會很明顯得感覺到，本來埋頭吃飯的人們，脖子的角度都跟著你移動的方向在偏移。等到吃完飯了，再度起身，他們又再把眼神膠著在你的身上了。   真的很有趣。明明是這麼狼狽的狀態，大家怎麼這麼感興趣呢？   有一天我從嘉義大埔往山下走，中途幾乎沒有聚落，四小時後實在走不動了，又飢腸轆轆，這天大意，沒備到糧食隨身。只好停在山路邊攔車。一台白色小貨卡停下來載我，在司機大哥的人生故事相伴下，很快地來到中埔市區。飽餐一頓後，我跛進郵局，把多餘的物品打包寄回家。郵務櫃檯的工作人員是一位氣質非常年輕的女孩，她很熱心地陪我討論怎麼寄送最划算，看我不擅長使用膠台，還特地跑到櫃台外面來幫。一切搞定後，我再次揹起包包，拿起手杖。她直直瞧著我，睜大眼問：「妳爬山噢？」「妳晚上住哪？」「妳要走去哪？」每一個問句我都給了同樣簡潔的回答，但每丟出一個回答，我就看見她的眼睛閃過一次光。她的探問結束在道謝，可是我很明顯感覺到她沒說出口的渴望。   這不是唯一一個。隔天一早，我又跛進一間碗粿店吃早餐。電視正播著川普自行宣布勝選的新聞。我坐在角落，可是一直覺得好多雙眼睛盯著我瞧。結帳時，老闆問我：「妳要去爬山哦？」「不是，我在徒步走台三線。」噢，他一下子整個笑開了臉，聲音提高八度吧：「我也想去走環島餒！只是我現在要先拚經濟！」只是一個瞬間，對方生命的朝氣就強烈地迸射出來。 我後來發現，在現實生活中完全是個陌生人的我，只因為在徒步旅行，就成為了某些人夢想的投射，在他們每日如常的生活裡，點亮了一些什麼。那幾天我最常說的話就是「我在徒步旅行」，很有趣，因為平常陌生人相見會問「妳是誰？妳在做什麼工作？妳住哪裡？」可是徒步期間這些背景一點也不重要，重點是這個人在徒步耶！「妳從哪裡開始走，啊打算走到哪裡蛤？」就算只是交談了一兩句，對方好像也覺得他參與了妳的旅程，沾染了莫名的興奮與喜悅。   其實我從來沒想過，徒步的行者可以成為鼓舞人心的存在，更何況，還是一個走得這麼狼狽的行者呢！不禁覺得，人們的渴望，其實一點也不是奢求，一點

  稍微算了一下，發現我在四年的時間裡頭，上過大約十二期的寫作課，每期八週。在努力工作的日子裡，我每天最期待的事情，大概就是可以去上寫作課。   寫作課的地點在高雄，所以上課的那天，我一下班，就從萬巒趕到潮州搭車。跳上火車後，快速扒完一個在站前包來的便當，就開始放空。放空就是從工作中回歸自己的時候。回歸自己，準備迎接等一下的寫作時光，雖然小美總是說「不用刻意調整自己的狀態，反而應該真實去看見，用你現在的狀態去寫」（小美是我的寫作老師、夥伴、也是重要得無可形容的朋友，我超愛她的～），但我還是好想要把自己沉澱下來，在跟大家相聚前，回到一個比較沉靜的狀態，回想一下這一週都經歷了些什麼。也有些時候，我會打開手機，讀一讀大家寄來的作業。每一週小美都會給我們作業，可以做、也可以不做，全憑自己的意願。也會建議大家把課堂上的練習打成文字，願意的話就寄到我們的群組信件裡，作為「接納」的一種練習──不管那次你滿不滿意自己寫的東西，那就是當下的你。   大概是那段時間，我養成了讀「素人」的作品的習慣吧？在課堂上寫出來的文字，不論是我自己的，還是其他夥伴們的，都很樸素。我們在寫的時候盡可能捕捉原始的意念，不經修飾，所以直白，但往往非常有力。你知道那些字句，都是一個個真實的人的生命。即便不一定能理解，但你自然而然不會輕待，因為，你看見了她怎麼寫、她怎麼讀、她怎麼承受、她怎麼面對，在共同書寫的那個當下。你看見了他用著與自己相同的誠實，探索著自己。   那是會共振的。這也是「一個人寫」和「大家一起寫」的差異。在每次三小時不到的相處時段裡，我們不直接交談，只是一起埋頭書寫。寫完之後，依自己的意願，選擇讀出來（這是另一種練習接納的形式，每一次來到這個時段，小美都會不厭其煩而且慎重其事地重複「這不是發表，是讀給自己聽，剛剛你是寫作的人，現在你是自己的讀者，而其他人只是見證這個過程」。我上幾次課，就聽她說幾遍這句話，它重要到聽再多遍都不會太多）。我經常帶著自己的淚眼或是尚未從書寫中平息下來的憤怒，聆聽其他夥伴的歷程。我們都從同一個入口出發，但往往寫出截然不同的心情或事件或觀點或領悟──當然了，因為沒有人的人生會是相同的，但我經常忘記這件事。在這裡，我接觸到了文學的本質：不論那是重大的亦或微小的，你要去肯認自己的存在本身。   我們這群寫作夥伴聚少離多，在課堂之外幾乎不曾相

如果你對徒步寫作有興趣嘗試，但覺得還不太清楚那是什麼、一下子就要參與八週的工作坊，好像太冒險了，歡迎來參加單次的推廣體驗。 地點在內埔的龍頸溪畔， 日期是接下來的兩個週末(1/23、1/24、1/30、1/31)，共有四場次，擇一參加。 每次三小時。 我們會練習慢走，然後書寫你的渴望與感動:) 【龍頸溪畔慢走：徒步寫作推廣體驗（單次場）】 我們一起，在溫暖的日與寒冷的夜交替存在的季節裡，慢走龍頸溪，自由書寫你的心。 ｜進行方式： 河岸慢走(40~60分鐘)+自由書寫引導與實作(1.5~2小時) ｜說明： 慢走即慢速行走，是「動身：徒步寫作工作坊」裡頭將運用與練習的短程徒步形式之一。在這三個小時之中，我們將先了解自由書寫的核心原則，到龍頸溪畔練習慢走，再進行書寫練習。 ｜地點： 屏東縣內埔國小附近（報名後將以Line通知詳細地址） ｜費用：150元／場 ｜繳費： 現場繳費（因每場次皆須考量人數多寡，若臨時不克前來，請務必來訊告知） ｜場次：共有四場，請選擇欲報名的場次 (1) 2021/1/23(六) 14:00-17:00 (2) 2021/1/24(日) 09:00-12:00 (3) 2021/1/30(六) 09:00-12:00 (4) 2021/1/31(日) 14:00-17:00 ｜報名： https://forms.gle/LJZ3WCixeWBbxyWXA

  徒步的時候，你的腳就是輪胎，眼睛是車燈，肉身是擋風玻璃，環境裡的一切，都直接撲到你的身體裡，完全沒有間隙。 走在高架橋下方，車流快速經過，身體不由自主瑟縮；走進田野間，心跟著身體一起舒展開來。走過矗立在河岸旁的巨大工業區，把脖子拉到最長還是看不到建物的頂端；走進用石塊堆砌成的水圳川流之間，讚嘆起先人的美感。 爬了好長一段上坡，終於來到水庫的觀景台，望著山脈與湖水交錯的絕美景致，對比下游寬廣河床的完全乾渴，你開始思索為什麼我們這樣用水？那是因為你已經走得夠遠，遠到一條河流的出生與老去你都看見。 農園裡的主要作物隨著你的腳程開始轉變，從沒見過的果樹現身眼前，甚至公車站裡等車的人們耳語著你第一次聽見的語言，即使，你還在這個島嶼。你以為很小的這個島嶼。你發現，原來身體默默地在吸收著環境無聲的話語，而你也一步一步地消化著自己吸收到的種種。它們自動昇華到腦袋裡，變成你每天往前走時，不由自主思索的事情。 徒步是心靈的，但也是社會的。 徒步期間會有大量的時間與自我進行對話，內心深處的聲音會浮現上來，很多已經活了很久、變成潛意識的信念，以他形成時候的模樣，再度被你看見。你可以跟他大吵一架，或一起唱一首歌，畢竟你自己一個人走嘛，這是跟自我和解的最好時機。 徒步期間你也會看見許多自身以外的事情。例如爬行天空的巨大輸水管，從南到北無一例外被酷刑虐待的行道樹，散發惡臭且寸草不生的家禽養殖環境，一律水泥化、滾著不知名泡沫往前去的大圳，農田裡的工廠大得你無法想像，以及替代糧食長出來的光電板。這所有都從新聞報導的畫面裡走出來，走進你的真實裡。原本只是網路上大家在討論的環境議題，現在你知道了，你的活法正是這個議題本身。   當然了，你也會感覺到人們生活的甜美。 步行的移動形式，為你在現存的時空中創造出一個很獨特的處境，每天你走進別人的生活裡，用一個幾近歸零的狀態，見證他們的存在。小吃攤裡賣力招呼客人的頭家，笑得熱烈又可愛。在深色土壤上彎腰拉線的越南移工，那份專注好像讓時間都靜止了。剛睡完午覺出門散步的阿桑，對陌生的你熱情招呼。建築工地裡印尼的噹嘟樂曲震天價響，一副副精實的身軀賣力工作著。聚在樹下乘涼聊天的鄉親，是彼此最熟悉的陪伴。 這每天每天，發生在島嶼上，那麼容易被忽略的日常，在徒步的時候，會變成一個又一個的當下，滲透進你的心裡。   你一個人走，但走著走著，會發現，原

  面向自己而寫，這件事對我來說是異常困難的，所以才需要一直練習。困難，但是極端的重要。因為如果自己沒辦法聽自己說話，而總是需要一個他者的存在，在我還不能夠做到不在意他人的評價之前，這等於是把「我要長成什麼形狀」、「我要發展出什麼樣的思想」、「我要相信什麼」，都交給了那個聆聽我、閱讀我的人來決定。當然，這是因為我自己的重心不夠明確的關係。也是因為，我總是害怕，我不夠討人喜歡。   但是我最近學會一件事。真正會討人喜歡的，不是曲意迎合，而是真誠自在做自己，但在做自己的同時，又與對方全然的同在。這真的很難。做自己，其實不是「只要我喜歡，有什麼不可以」，而是專注地在每一個當下敞開，讓外界流進自己，自己也同時和外界互動，保持一個同在的頻率。對自己的念頭和感覺都保有敏銳的覺察，以及高度的接納。當你充分跟自己同在了，才比較有可能和他人同在。   這種同時發生在自己和他人身上的接納相當神奇，你能感覺到彼此之間好像有一條通道，河水在其中雙向流動著，有時候你流向他，有時候他流向你，話題和緩、喜悅時，水聲潺潺、水色清澈，話題凝重、激動時，洪水滾滾，混雜著大量的泥沙土石洶湧而來。這些變化都無礙你們之間的交流，而所有的情緒也僅只是當下的事。你知道對方經驗了這些，而那不是他的本質，不等於他整個人，不以單次的互動來定義他是誰。對方也同樣待你。這是信任，但不只是信任。這更是「當下」的力量。不固著，任其流動，當下帶給我們自由。關係上的自由。首先是跟自己的關係，再來是他人。   這種喜愛，不限於某種特定的形象，不因為你扮演了特定的角色、發揮了特定的功能，而只是同在。只是因為你的情感、情緒、情思，喚起了我的共鳴，你的生喚醒了我的生。這種喜愛，哪怕是你清楚地看見了對方的缺點，你仍然愛。哪怕是充滿了無奈，你仍然愛。因為，我們會愛生命本身。本能上地愛。   寫作要求你練習與自己同在。面向自己而寫，就是練習去為自己創造或保留一個純粹與自己同在的空間。在這裡面，可以慢慢地長出獨立的能力與意願。當你不控制自己的念頭，如實寫下每一個句子，你會看見自己平時自覺或不自覺壓抑的那些。深吸一口氣，即使害怕與抗拒，你決定繼續對自己敞開，那麼你將看見更多。不刪改，不躲藏，哪怕聲音顫抖著，也要將那些文字讀給自己聽，你便開始了接納自己的練習。相較於在真實的人際關係中發生，紙上作業較為安全，也讓自己有

  我的寫作歷程，是這樣： 小學三年級的暑假，我從媽媽幫我訂的《小狀元》雜誌上面，抄了十篇文章，當作暑假作業交差。我不知道老師怎麼發現的，她臭著臉當著全班的面罵了我一頓。   後來我開始熱愛起寫作文，我的作文簿總是很快用完，最喜歡在老師發回的本子裡找佳句的圈圈。國中三年在課業的高壓力之中，我每天都在聯絡簿裡寫很多字，和我的班導師談心。老師也會寫很多字回我，這大概奠定了我喜愛以文字表達自己的基礎吧！   但是從高中開始，我厭惡起「作文」這件事。我最討厭把文字當成工具來奪取分數，更厭惡原本的談心時光變成考試技巧練習。我開始不信任教育體制內看待寫作的方式，也不信任老師對我的教導。但是文字沒有離開我，上了大學之後，我每天一回到宿舍，就是在一個小小的 BBS 站上，把所有的感想都對著純黑的螢幕抒發出來。要好的朋友會來看，這個小天地讓我很安心。   畢業後，我開始面臨經濟、社會適應等現實問題（是的，我即使到現在依然很不擅長），加上人際關係上的變化，我開始把在網路上寫作的習慣完全革除。我察覺，我太依賴別人看待自己的眼光，只要讀者消失，我就不知道自己是誰。   就這樣終止寫作，大約有七年之久。重新開始寫作的契機，是源自於我對體制外教育的渴望。我去參與高雄一個自學團開給孩子的寫作班，老師要大家「想到什麼就寫什麼」，而且「你擁有寫出全世界最爛的文章的自由」。孩子們聽到這句話，全部笑得東倒西歪。而我，寫出的第一句話就讓自己嚇了一跳：   「如果我的人生是一副牌，我好希望可以來個大洗牌，把原先的秩序感洗掉。如果我的人生是一副牌，我想自己決定牌裡面有什麼，可是我真的可以自己決定嗎？我好害怕，我不知道自己是不是真的可以成為想要成為的人。」   在過去與文字親密的時光裡，我也從來不曾寫出這樣會動搖自己看待自己的觀點的句子。那是因為，在慣常的寫作方式中，我們經常只寫下已知的事物或觀念，並潛意識篩選過濾那些「不合格」或「危險」的直覺。我們很少去挑戰未知。應該是說，有時候你也不會知道，在你生命中還有那麼一大片未知的領域，等待你去探索。（外在的世界很大，可是內在其實也一樣很大）   這就是為什麼，自由寫作不會只是「寫作文」。因為它要求你「直搗核心」。它不講求起承轉合，不需要文以載道，不僅不要你說假話，還要剝除你一切的偽裝。就跟說話是不是真誠一樣

  你對創作的熱情，曾受過傷嗎？ 我有過那樣的經驗，而且花了好大的力氣，才慢慢復原。 我不把創作視為一種高等的、專屬於在學院或機構中受過訓練的人才能從事的活動。 相反的，我認為創作就是一個人帶著創意去做一件事，而創意是每個人都有的，所以創作也是每個人天生就會的事。只是每個人做起來順暢、爽快的形式有所不同。我媽媽喜歡唱歌，我朋友從小愛捲鐵線，有人鍾意在家創造迷你森林，而我，和許許多多熱愛透過文字表達自己的朋友相同，和文字特別親近。 表達的形式有千千萬萬種，重點是其中的創意，也就是，做這件事的時候，你自己覺得新鮮、有趣、爽快、甚至過癮嗎？感受到生命力蓬勃運轉著嗎？ 這種「活著」的感覺，比什麼都重要，比什麼都棒！所以，我認為形式不重要（只要能貼切表達你自己就好），結果也不重要（又不是要賺錢或參賽），重點是：你碰觸到你生命力的核心了嗎？在創作中，你對自己完全誠實嗎？ 這才是會使我、會使你、會使任何一個愛你的人，感動的事。 創造力，是生命力的核心與源頭。它與情緒緊密相連，所以創意要能夠自由地生長與發揮，和我們對自己的情緒的接納程度高度相關。 也因此，我們對創作的熱情，要受到傷害，是很容易的。因為要保護這份熱情，某種程度上意味著，我們的自我必須全然的被接納。在我的成長歷程中，不論是家庭、學校或是社會上，情感教育都是缺乏的，也因此我們很難理解什麼是情緒上的接納，很難理解什麼是人我之間的界線，情感多少都受到壓抑與扭曲（刻意的塑形），創造力的源頭也被堵塞住了。 創造力無法自由流動的狀態下，我們還是可以好好地活著。但就是，不知道熱情去哪裡了，生活裡少了驚喜和衝動。有慾望，但不知怎的，那慾望就算被滿足了，也不怎麼開心。 可是，當創造力稍微可以被實踐的時候，噢～那生命之喜悅的。之滿足的。之無限的。 你會覺得，活著怎麼會那麼有意思！ 對，我就是想分享這個：活著怎麼會那麼有意思！ 但，讓我們先從正視痛苦開始。從正視黑暗開始。從正視你體內的邪惡，正如每個人都會有的那樣，開始。或者你其實欲振乏力？覺得活得麻痺？不知道每天為什麼要起床？正向得好累了？ 不管那是什麼，在徒步和自由寫作的時光裡，你可以練習接住你自己。 你慢慢會發現，你的創造力流回來了，你對生命的熱情流回來了，儘管在那同時，你可能也正經歷著許多讓你很想逃開的情緒。那都是真實的，你要對自己誠實。 我們可以一起看看這一些。 一起上溯，到生

「妳是我的夢想！」我這輩子第一次聽到這句話，是在一個完全不像平常的我的時期。一個六十多歲的農村大姐，在她的至親火化的隔日，豪爽而篤定地對幾乎完全陌生的我，說了這樣一句，簡單得令我難忘的話語。 早上十點多鐘，我剛翻越一個小山頭，走在苗栗山間通往海邊的蜿蜒道路上。路邊一棵樹，和樹下陳舊但乾淨的塑膠椅，讓我驚喜不已，馬上走過去坐下。步行邁入第九天，每天最渴望的就是腳痠時能遇見一處能放鬆休息的地點。新冠肺炎期間，校園全數關閉；為了省旅費，不想進咖啡廳之類的商家（沿途上也很少遇到），這才發現，除了 7-11 和全家，幾乎沒得選。 最讓人困惑又悲哀的是，不是沒有行道樹，但是行道樹卻少有能夠遮涼的樹蔭，更別說在樹冠下擁有一方供旅人休憩的角落。不是樹的錯，他們每年被砍頭，根部則被水泥或柏油緊緊包裹，僅存最有限的立足之地。隨著徒步天數的增加，我心頭困惑日深：是怎麼樣的生活，會培養出這樣對待樹木的文化？ 所以，當看見一棵身形美麗、朝氣蓬勃的樹，下方安然放置著顯然被擦拭保養過的椅子，我高興得不得了，馬上走過去坐下來，把手杖放好、卸下背包，開心地擺盪雙腿，喝水乘涼。 一位大姐騎車悠哉經過，腳踏板的地方放著兩三個紅色水桶，正要去山上餵雞。她車速越來越慢，最後在我面前停了下來。 「妳怎麼在這裡啊？」 『我在休息啊。』 「我也很喜歡在這裡休息耶！」 『對啊，這裡真的好舒服，我一路上沒遇過這麼舒服的休息地點。』 「這是以前舊的公車站啦！我心情不好的時候，就會來這裡坐著。」 我們一見如故，越聊越投緣，她指著不遠處、座落在小丘陵前方的美麗磚瓦房，說那是她家，邀我進去坐坐喝杯茶。我受寵若驚，這是旅途中的第一次！ 家門前，一片結滿金黃色果實的帝王柑，在北部特有的透明感陽光中閃爍著光芒。踩著雨鞋，她像個孩子蹦蹦跳跳入園，拿起水管餵果樹喝水，邊豪爽吆喝我：「妳自己摘來吃啊！」當酸甜多汁的果肉在我口中迸射開來的時候，她說了這句我旅途中印象最深刻的話語：「妳是我的夢想！妳知道，我連自己一個人坐電梯都不敢，哪可能一個人出門去徒步旅行啊！」 沿途上，我遇到好幾個女性長輩，得知我獨身出門步行時，第一反應通常是震驚，接下來是不可思議。 「妳為什麼要用走的？」 「妳為什麼不找伴？」 「妳為什麼要一個人？」 只有秀香姐，她沒有提問。她直接

我們既渴望連結，又渴望出走。 渴望歸屬，又渴望自由。 這兩極，都是我們內在力量的一部份，都值得被實踐，且能夠並行不悖。 當你獨身徒步，你的意識將自然收攝，專注在自我。身體則與環境連結，暴露在自然中的每分每秒，都在接收來自環境的訊號，直到你融入其中，成為一體，仍可能渾然不覺。 當你埋頭書寫，完全沉浸在所思、所感中，對於探索自己生命的真相，擁有極大的自由。孤單可能會隨著對自我認識的加深而來臨，然而歸屬亦然。書寫時，你與過往生命中曾遭逢的人、事、物相連，重新發現意義，詮釋價值；也與當下這一刻的自己合一，各式各樣的可能性將從中迸發。   動身吧！我們徒步，然後書寫。 在一動、一靜之間，沉澱，開啟，發現，實踐。 【我想報名】： https://forms.gle/W9wbL5cUtVcWY5kZ6   ▍這是一個什麼樣的工作坊？ 這是一個由「徒步」與「自由寫作」兩件事為主軸構成的工作坊。在八次的聚會時間中，第一次與第五次會以自由寫作為主，其餘六次都會先徒步、再寫作。   ▍適合什麼樣的人參加？ 參與者不需要具有相關經驗，也不需要任何先備知識、技術能力。 只要你會走路、會寫字、想探索自己的生命故事，就值得展開這趟旅程。 在寫作引導的設計上，以成年人為主。但若有高中以上的青少年相當感興趣，亦歡迎來訊討論。   ▍會在哪裡進行？ 八次的聚會中，有六次在屏北地區，兩次將發生在屏南地區(枋寮、牡丹)。 每次的地點不盡相同，將在報名成功後另行通知。 大家需要自行移動，所以，要自備交通工具哦！ ▍工作坊進行的日期是？ 從2021年的三月初開始，四月底結束，每週一次，共進行八次。 可選擇報名假日班(週六)，或平日班(週一或週二，擇一開班)。 詳細日期如下： ◆假日班(週六)：3/6，3/13，3/20，3/27，4/10，4/17，4/24-25(兩日課)，5/1 ◆平日班(週一)：3/1，3/8，3/15，3/22，3/29，4/12，4/19-20(兩日課暫定日期)，4/26 ◆平日班(週二)：3/2，3/9，3/16，3/23，3/30，4/13，4/19-20(兩日課暫定日期)，4/27 ※兩日課會與大家討論後再決定日期。 ▍「徒步」是什麼？怎麼進行？在哪裡走？ 徒步＝走路，就是用雙腳走路的意思。 在這個工作坊裡，我們將